教學輔導教師心得

 剛與夥伴老師認識，覺得他像是弟弟般的鄰家大男孩，由於不是很熟，所以他很安靜，直到一起去吃飯，開始與他聊天，談起了我以前帶班的糗事，及要注意的事項，這才發現原來他也很能聊，而且了解夥伴老師為了這個新班級，在暑假就開始看班級經營的書，並做了教室的整理與布置。在吃飯的過程中，他也把他的疑問提出，鳳珠和我也把我們的教學經驗與夥伴老師分享。

回家之後，我馬上把以前帶班資料的電子檔傳給夥伴老師，沒想到他回給我悄悄話，說這些資料對他非常有幫助，真是太好了！

學校日是一個與家長溝通的好機會，夥伴老師在事前有充分的準備，緊張是一定會的，也感謝鳳珠把他學校日的各項資料事先給夥伴老師，讓他有所依靠！有了基礎，再來發揮自己班級的特色，會更得心應手。

這讓我回想起自己剛帶班那ㄧ年，沒有人可以問，所有的一切都靠自己摸索，跌跌撞撞從錯誤中學習，當時真的好想有個人可以問啊！這也是促成我想要盡自己的力量，幫助有需要的老師。

感謝學校讓我有機會擔任輔導教師，更感謝夥伴老師願意和鳳珠、我一同學習，一起成長！我也從他的身上，看到年輕人的活力與創新的教學，對我也有很大的幫助與成長。

這是一個分享、成長、互相激勵的團體，李校長不時來參與和關心，給我們打氣加油！郭主任辛苦的企劃與帶領我們，讓我們走得更順！娜娜更是無論大小事，找他就對了！大家不計較、不藏私，一起腦筋激盪、一起分享，每個月兩次的聚會，是我們充電的時候，主動的學習讓效率事半功倍，這是我最期盼的時刻！大家都樂在其中呢！最後更要感謝俊達老師的陪伴與指導，幫我們解決許多問題與疑惑！感恩！

我覺得不只是夥伴老師的自我成長，輔導老師也從各項的研習中充實自己，更從伙伴老師的教學中，反思自己的教學，讓我找回教學初期的熱誠！感謝夥伴老師的努力與付出，相信他在帶班的過程中，能更得心應手，達到他自己成長的目標。衷心感謝每一個人的真心付出與辛勞！